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Escuela de Formación para Docentes de Infantil

Descubre nuestras formaciones presenciales y online diseñadas para docentes que buscan crecer cada día. Síguenos en redes sociales para no perderte nada importante:

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Escuela de formación para docentes de infantil

Creadora del Método Educativo ARC

c/ Serra Martés, 30 bajos 1 y 3. 46015 Valencia

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Entre otras formaciones, en la Escuela de formación para docentes de infantil de Valencia promovemos el método Educativo ARC.

¿Qué es el método educativo ARC?

Para elaborar la receta de nuestro completo método educativo ARC, hemos juntado en una batidora cuatro ingredientes esenciales que, mezclados adecuadamente, han dado lugar a una fórmula educativa innovadora y eficaz para los docentes de infantil.

Ingredientes:

  • 1) Métodologías activas: Como el ingrediente base, el enfoque de las metodologías activas, que aportan el respeto por el ritmo individual del niño, fomentando su autonomía y curiosidad natural. Basándonos en las magníficas aportaciones de Montessori, Pickler, Malaguzzi o Piaget, este mix de métodos compatibles se centra en un aprendizaje más auto-dirigido en un ambiente bien preparado, permitiendo donde los niños exploren y descubran el mundo a su propio ritmo.
  • 2) Psicología Adleriana y Disciplina Positiva: Añadimos estos ingredientes para incorporar técnicas que promuevan el respeto mutuo y la colaboración. La Psicología Adleriana proporciona una base teórica sólida para comprender las motivaciones y comportamientos humanos, enfocándose en la importancia del sentido de pertenencia y contribución, ayudando a los niños a desarrollar una autoestima saludable y un sentido de comunidad. La Disciplina Positiva nos proporciona múltiples herramientas que permiten ser aplicadas rápidamente y con éxito, enseñando a los niños a ser responsables, autónomos y respetuosos mediante un enfoque firme y amable, desarrollando adecuadas habilidades socioemocionales desde la más tierna infancia.
  • 3) Neuroeducación: Este ingrediente integra los avances de la neurociencia aplicada a la educación, proporcionando conocimientos sobre cómo el cerebro de los niños procesa la información y cómo se pueden crear entornos óptimos para el aprendizaje. La neuroeducación destaca la importancia de las relaciones positivas y el apoyo emocional en el desarrollo del cerebro y el bienestar general del niño, complementando así los enfoques anteriores.
  • 4) Legislación Actual: Finalmente, añadimos la legislación educativa vigente en España, la LOMLOE, asegurando que nuestro método esté alineado con los elementos del currículo. Este ingrediente garantiza que nuestra propuesta sea práctica y aplicable dentro del marco de la normativa autonómica.

Proceso:

Colocamos todos estos ingredientes en nuestra batidora educativa y los mezclamos bien. Cada uno mantiene sus características esenciales, pero también se fusionan para crear algo nuevo y poderoso: el Método Educativo ARC.

  • Acompañamiento (A): En este método, el adulto no es un transmisor de conocimientos, sino un facilitador que se enfoca en guiar y acompañar a los niños en su proceso de aprendizaje. Actúa como un faro de seguridad y aliento, incentivando la exploración activa del ambiente preparado y las propuestas concebidas para su adecuado desarrollo.
  • Respetuoso (R): Este principio implica un respeto mutuo que considera tanto los deseos y necesidades del adulto como los del niño o niños implicados, así como los de la situación en particular. En nuestra práctica educativa, buscamos establecer una relación de colaboración y empatía, donde se reconozcan y valoren las perspectivas y experiencias de todos los involucrados.
  • Capacitador (C): Comprendemos que la enseñanza va más allá de adquirir conocimientos, buscamos fortalecer la confianza en sí mismos y el coraje para enfrentar nuevos desafíos. Animamos a los niños a adoptar una perspectiva positiva hacia el error como parte natural del proceso de aprendizaje, alentándolos a no ser demasiado autocríticos y a superar el temor al fracaso. Nuestro enfoque se centra en fomentar la resiliencia y el enfoque en soluciones. Además, les ayudamos a cultivar una voz interior positiva y a mejorar su capacidad de autorregulación.
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Resultado:

Al servir nuestro batido educativo, obtenemos un método único que combina lo mejor de estos enfoques pedagógicos. El Método ARC ofrece a los docentes un marco comprensivo y práctico que:

  • Fomenta la autonomía y el aprendizaje activo.
  • Promueve el respeto mutuo y la colaboración.
  • Desarrolla una autoestima saludable y un fuerte sentido de comunidad.
  • Se ajusta a los estándares y requerimientos legales actuales.

Este es el Método ARC: una nueva receta educativa para acompañar y capacitar a los más pequeños de manera respetuosa, propiciando un desarrollo integral que sienta las bases para que puedan experimentar plenitud y felicidad en sus vidas.

Somos Mar y Victoria, y no nos gusta hablar de nosotras...

Nosotras preferimos enfocarnos en nuestros estudiantes.

En lugar de hablarte del magnífico equipo que formamos, de la afinidad que tenemos y de los valores éticos y sociales que compartimos, lo que queremos es seguir, como llevamos años haciendo, dedicando nuestros esfuerzos diarios a brindar una formación de calidad a cualquier docente de infantil.

Creemos en la efectividad práctica más que en las palabras vacías.

Al menos, esa es nuestra filosofía.

En primer lugar, queremos decirte que aún no te conocemos.

No sabemos por qué estás aquí ni cuáles son tus expectativas.

Tampoco sabemos si eres estudiante o trabajas en una escuela infantil pública, privada o concertada.

Sin embargo, en general, sabemos que en la etapa de infantil, los docentes lo son por vocación, y lo que desean, por encima de todo, es ayudar a que esas personitas crezcan felices, llenas de recursos y con una buena autoestima.

Y para ello, más allá del esfuerzo personal, buscan una formación de calidad que les permita:

  • Saber cómo enseñar, respetando mejor los ritmos de aprendizaje de cada uno.
  • Organizar unas buenas propuestas en un adecuado ambiente preparado. 
  • Fomentar su autonomía sin presionarles y sin que se queden rezagados.
  • Saber cómo enseñar matemáticas o lectoescritura de manera respetuosa. 
  • Acompañarles en su proceso sin perder los nervios ni frustrarse. 
  • Guiar adecuadamente a los niños con NEE. 
  • Aprender a alentar y empoderar a los peques.
  • Redirigir el comportamiento disruptivo de manera positiva.
  • Cómo enfocar los proyectos con los niños de infantil…
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Estamos convencidas de que la infancia representa la etapa más crucial en la vida de cada individuo. Lamentablemente, los docentes de educación infantil no reciben el reconocimiento que merecen y no se les facilita el acceso a formaciones actualizadas que les simplifiquen el día a día con los niños de la actual generación.

Es por esta razón que Victoria y Mar hemos fundado la ESCUELA DE FORMACIÓN PARA DOCENTES DE INFANTIL EN VALENCIA.

Nuestro objetivo es brindar una formación de calidad, atractiva y práctica, a un costo muy accesible para aquellos que no pueden beneficiarse de bonificaciones. Además, aquellos que trabajen en escuelas privadas o concertadas podrán acceder a la formación con un 100% de bonificación.

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Colaboramos con las principales federaciones de la Comunidad Valenciana:

Ofrecemos dos modalidades formativas en directo para el curso 2024/2025

Primero elige qué modalidad prefieres:

CURSOS/TALLERES
PRESENCIALES:

En la Escuela de Docentes de Infantil de Valencia

CURSOS/TALLERES
ONLINE:

En directo mediante aula virtual (Zoom)

Casi todos los meses ofrecemos nuevas formaciones y en este momento estas son las:

Formaciones con inscripción abierta:

Taller: Diseño y Programación de Situaciones de Aprendizaje en la etapa de infantil 0 a 6 años

Docente: Victoria García

Fechas: 25 septiembre; 2, 16, 23, 30 octubre 2025

  • Modalidad: Online mediante aula virtual (Zoom)
  • Duración total: 10 horas (2h/sesión)
  • Horario: 18-20h
  • Destinado a: Docentes de la etapa de infantil 0 a 6 años.

Taller: Diseño y Programación de Situaciones de Aprendizaje en la etapa de infantil 0 a 6 años

Docente: Victoria García

Fechas: 23, 30 septiembre; 7, 14, 21 octubre 2025

  • Modalidad: Presencial en nuestra escuela de Valencia
  • Duración total: 8 horas (2h/sesión)
  • Horario: 18-20h
  • Destinado a: Docentes de la etapa de infantil 0 a 6 años.

¿Quieres que vayamos a tu centro educativo?

Escuela de formación para docentes de infantil en Valencia

  • Si te gustaría que nos desplacemos nosotras a tu centro para formación interna del personal docente de infantil, contacta con nosotras para poder asesorarte y ofrecerte formación específica según vuestras necesidades formativas.
  • Trabajamos con Escuelas Católicas y FECEVAL, por lo que si tu escuela pertenece a cualquiera de estas federaciones no te preocupes que nosotras tramitamos la bonificación de FUNDAE.
  • Si trabajas en una escuela pública de la Comunidad Valenciana, puedes pedirle al coordinador del PAF de tu centro que contacte con nosotras.
  • También ofrecemos la posibilidad de que la formación sea online en directo mediante aula virtual. Y ésta también podrá ser bonificada.

Pregúntanos lo que quieras, no te quedes con las dudas